疫情下与孩子的刀光剑影,让墨菲定律帮你缓

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年的春节突如其来的疫情,把全国人民都关在了家里。在大家的共同努力下,病毒暂时被压制,但它潜伏得更深,并伺机再次造乱。为了保证师生安全,避免疫情的大规模传播,开学的时间被一再推迟。与此同时,网上教育如火如荼地开展着。

刚得到不能上学的消息时,家长们很开心。因为孩子们不用出门,减少了感染病毒的风险。孩子们在家上课,家长们也可以更好的了解孩子的学习情况。

一个星期过去了,一个月过去了。家长们开始变得不淡定了。有的孩子,上课不认真听讲,作业做得一塌糊涂;有的孩子拿着手机不是为了交作业,而是偷偷玩游戏,看小视频;有的孩子晚上睡不着,早上起不来,一上课就没精打采,一下课马上生龙活虎。

“神兽为什么还不归笼,温柔女被逼成了河东狮”“现在才体会到了当老师的辛苦”“再不开学,我的心脏病、高血压全要发了,随手备一盒速效救心丸吧”。家长们自我解压的朋友圈,虽然有点夸张,但绝对是家长们的真实想法。

我一直是这茫茫焦虑大军中的一员,对孩子的各种表现总是急火攻心,分分钟要爆炸。还好开课不久我参加读书会,看了一本心理类畅销书作家书鱼所著的《墨菲定律》,让我的焦虑找到了出口。当我站在更远的视野、更长的时间段来看这段学习生活,真的不算什么事儿。

《墨菲定律》不是一个定律,而是56个定律的集合。作者书鱼将定律归类,分别从人性、人与人之间的距离、人与人相处的方式、人的自我认知和成长等12个方面,通过一个个贴近生活的例子,讲解定律的含义及对人的影响。

我从书中吸取到了很多教育的营养,希望分享给大家,让备受煎熬的父母能从焦虑中走出来,和孩子轻松友好的相处。

一、墨菲定律告诉我,要做好预判和准备

墨菲定律的核心是“你最害怕的事情往往是最容易发生的。”比如我们的手机、钱包有可能被偷,虽然不是经常发生,但很多人都有被盗的经历。特别是手机刚出来不久,还没有号码簿备份、云端保存功能时,如果手机被盗,那可就惨了。所以我们要提前防备手机被盗后号码、重要图片、个人信息丢失等不良后果。现在都有云备份,也要及时设置才能万无一失哦。

我们没上班之前,在我们的督促下,孩子基本上能按时完成任务。我和孩子爸爸上班后,白天只有十岁的孩子一个人在家上网课。有朋友建议我装一个监控,可以随时看到孩子的状态,周围也有不少朋友安装了监控,不过我没有装。

家长最怕什么?就是怕孩子一个人在家不好好学习,上网玩游戏。果不其然,头一个星期我故意没说,到了周五一查电脑记录,有不少小游戏和小视频。于是我用了电脑控制软件,只有在上课时段电脑可以用,其他时段不能用。后来孩子需要上课发言,电脑不方便,我们就给他一个旧手机,除了钉钉啥都不能用。就算他空闲的时间发发呆,玩会儿玩具,都是在可控范围内。然后我们制定了奖励政策,每一科作业优秀,在完成当天全部任务后,就可以获得十分钟的游戏权。慢慢地,孩子的学习生活都走上了正轨。

在孩子的成长过程中,他们会逐渐脱离我们的控制,他们也会努力摆脱我们的控制。与其现在控制得死死的,不如在能接受的范围内放宽一个尺度,培养孩子的自主意识和自控力,这样才能避免在孩子脱离我们的控制之后,不出现报复性反弹。

二、卡瑞尔公式帮我缓解焦虑

孩子刚刚上网课时,我是比较随意的,当时以为就是作为正式上课的一个补充。结果一下子就到了4月底,学校开了视频家长会,并进行了期中测试。虽然没有直接公布成绩,但是看平均分还是能看出孩子的表现。老师在沟通中也细数了孩子的缺点,让我开始紧张起来。

但是我们这个孩子,专注力确实不太够,加上没有人督促,走个神什么的,确实太容易了。我们又不能带着去上班,每天吼一吼,吵一吵,好像也没什么效果。有段时间我像个夹心饼干,说孩子吧没什么效果,不说吧老师又经常说我们督促不严。

读到卡瑞尔公式时我眼前一亮,“接受最坏的,追求最好的”,这个用在孩子身上真是太安心了。

之前我的焦虑,是因为老师说孩子成绩不好。孩子现在读四年级,这学期成绩不好,会影响到小升初,会影响到初升高,会考不上大学,找不到好工作。我像很多家长一样,把这件事放到无限大,看到了最坏的后果。

其实教育孩子的底线,应该是让孩子成长为一个能够自食其力的健康劳动者。而培养孩子上大学,是让孩子成为舒适劳动者的一个捷径。

只能说大部分孩子能通过这种途径达到目的,还有一些上了大学也找不到好工作,有好工作也没有过上幸福快乐的生活。我们不应该以这一个途径来禁锢住自己,也束缚孩子的发展。

新闻中经常看到,一些高压教育下的孩子自杀,或者参加工作后抑郁等等。还有一些孩子过度用眼导致深度近视,长期刷题、伏案学习,虽然成绩不错,但是体弱多病。

如果可以重新选择,这些家长是会选择一个健康正常的孩子,还是一个半途消失或者疾病缠身的孩子呢?

所以放轻松,培养孩子乐观向上的性格,多多锻炼让孩子拥有健康身体,这比较重要。孩子现在成绩差,还有机会补,以后成绩也不太好,还可以拥有一技之长,终归能找到他自己的路。

三、霍桑效应给孩子积极的心理暗示

教育孩子如同栽一棵树,需要数十年如一日的关心爱护,施肥浇水剪枝驱虫,容不得半点懈怠。

“当人们被期待、被看好、被

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