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WORLDBOOKDAY
世界读书日
让阅读成为习惯让生活充满书香
庭桃吐新蓓，街柳泛鹅黄。
期盼的东风吹皱了一池春水，唤醒了满城春色，也再次唤醒孩子们心中阅读的花种。
墨浓春深，成长从不曾缺席......
本次汇海小学校园读书节活动在共同战“疫”特殊时期隆重举办，我们将与花共舞，用书香致敬春天；我们将挑战自我，伴书香茁壮成长。
汇海小学读书节活动
具体安排
01
一、活动时间：
年4月中旬--5月中旬
02
二、学校成立活动领导小组
组长：焦鹏
副组长：赵燕
成员：王海鹏、刘雅文、吴圆圆
工作小组：
组长：刘雅文
副组长：王海鹏、葛苗、马璐
成员：肖亚楠、韩璐娜、
刘佳元、吕天娇、崔璐
03
三、活动具体项目安排
（一)背诵一首古诗跨越时空的对话
1.推荐目录：
一年级：
《蝉》《月下独酌》《八阵图》《江村即事》《塞下曲》《江南曲》《春闺思》
二年级:
《凉州词》《出塞》《题西林壁》《惠崇春江晚景》《秋思》《乌衣巷》《江南逢李龟年》
三年级:
《夏日绝句》《商山早行》《绝句》《题西林壁》《墨梅》《观书有感》《游子吟》
四年级:
《题兴化寺园亭》《新沙》《马嵬坡》《汴河怀古》《台城》《溪居即事》《小隐自题》
五年级:
《观猎》《蝉》《横塘》《天净沙秋》《对酒》《江汉》《新柳》
六年级:
《送元二使安西》《春夜喜雨》《早春呈水部张十八员外》《江上渔者》《游园不值》《泊船瓜洲》《芙蓉楼送辛渐》
2.活动形式及分值：
学生每天晨午间诵读、背诵，学校组织抽查,按抽查结果给予汇梦卡奖励，同时给予班级读书节考核。
抽查形式：
5.5/4/5.10/5.13/5.16四次检查。每次检查5人，检查人员根据学生座位安排，采取“数对”形式点名背诵指定古诗。（分值：20分，每人次1分）
3.时间安排：
（4.18——5.15）
（二）博览一本好书种下阅读的花种
1.推荐书目：
一年级：
绘本《爷爷一定有办法》
童话《木偶奇遇记》
二年级：
绘本《大头儿子和小头爸爸》
童话《神笔马良》
三年级：
《克雷洛夫寓言》
《伊索寓言》
四年级：
《青铜葵花》
《十万个为什么》
五年级：
《三国演义》
《西游记》
六年级：
《鲁滨逊漂流记》
《爱丽丝漫游奇境》
2.活动形式：
任选一本书、任选一种形式：
（1）可采用音频或视频形式，对精彩部分进行诵读展示。（学校建立朗诵交流群。学生将录制好的视频发到群中。可使用录制软件，背景、配音等均可设置上。每班5份，共25分）
（2）可采用绘画、手抄报、思维导图、创意书签等形式，呈现书中内容或自己的理解，创意书签注上说明与简介。（五一后开学，班级评选上交5份，共25分）
3.时间安排：
（4.18——5.15）
（三）准备一次演讲分享一缕书香（师生版）
在我们的心底，总有这样的一本书，它就像一滴清水浸润我们的心灵，折射出来自心灵深处的光芒。
活动对象:全体师生
活动形式:语文教师以《我给**年级推荐一本书》为题，制作好书推荐卡（封皮、简介、推荐理由等），算作自己班级的成绩。（10分）
学生通过演讲的方式向同学推荐一本好书，每班推选两份学生制作的好书推荐视频上交。（10分）
活动要求:内容要有推荐理由，内容简介、经典摘录，视频呈现感情充沛，录制清晰。
（四）打造一间教室让书香浸润心灵（10分）
书架上图书陈列整齐，学生借阅记录详细。学生课间阅读氛围浓厚（图片2张）
（五）加分项
1.父母篇：提交孩子读书成长故事（最高5分）
2.亲子阅读，有照片，有感悟（最高5分）
3.学生读书笔记认真、规范（最多提交5份即可，最高5分）
4.主办一期读书板报，在教室外宣传栏张贴（5分）
5.学生因为读书发生的故事等由工作组负责考核加分
04
四、活动总结：
活动在五月中旬结束，由工作组针对各个项目的组织评选出优胜班级、优秀个人、书香家庭，进行统一表彰。教导处组织语文组做好经验总结。
城阳区河套街道汇海小学
年4月
文字：刘雅文
编辑：雒义伟
审核：赵燕
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