学乐每日英文单词阶梯练习Scholast

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Hello,thisisKathy~资源编号:D(课件PPT类)

今天给大家分享学乐每日单词阶梯练习册,这套练习册的形式特别简单,根据提示,在前一个单词的基础上替换字母,得到一个新的单词,就像汉语的换偏旁游戏一样。真正有需要的小伙伴请仔细认真查看下文的领取方式哈,私信领取时请告诉我资源编号或者发链接或截图告诉我是哪个,因为资源实在太多,敬请谅解。篇幅限制就展示部分截图哈。

这套DailyWordLadders由美国大学语言教授TimothyRasinski编写,他平时的重点研究对象就是年纪比较小的孩子,尤其是因为词汇问题,有阅读障碍的孩子。这套书看起来简单,但其实在编写上是很讲究的。

DailyWordLadders,形式特别简单,根据提示,从下往上在前一个单词的基础上替换字母,得到一个新的单词,这样一层层往上爬,像做游戏一样。书本的附录有每一关的答案。

在玩这个“爬梯”的过程中,其实孩子练习了三个方面的词汇能力:

1、读音:学会“拆解”单词,知道单词怎么读(根据自然拼读规则)

2、拼写:长得差不多的单词放在一起学,有效提升词汇量,避免混淆

3、词义:用英文思维来理解词汇,提高对单词的理解和运用

这套练习册的每一页,都有一个单词阶梯,每一层都有一个线索;根据这些线索,从底部一步步往上爬,最后就能到达顶部,孩子也就可以轻松掌握住这一系列的单词啦。随着年级的增加,练习单词的难度,也逐渐增加。梯子变长,线索变多,孩子对单词的记忆和理解能力,也能有所提高。通过这样爬梯子游戏的练习方式,孩子能比较容易的坚持下去,每天坚持记忆一定量的词汇,过几天再回头复习一次,这样周期循环;经常使用,就会变短时记忆为长时记忆,不仅能扩大词汇量,还能牢固掌握。

如何获取

方式1:文末右下角点“点赞”和“在看”,然后不屏蔽不分组并附带走心的评论转发本文到朋友圈,2小时后发2张截图给Kathy领取(领前勿删)。方式2:文末右下角点“点赞”和“在看”,附带走心评论转发本文到1个人以上的家长教师学习交流群,10分钟以后发2张截图给Kathy领取。方式3:如果不方便转发,直接联系Kathy打赏5.00获取。方式4:付费加入网盘资源终生会员,免转发一键获取更新资源。以上的方式都要加Kathy

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