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最近，和朋友谈起各自以往的经历，意外得知朋友在升上高中之前学习成绩一直名列前茅，家里的长辈对他充满了高期望，可是朋友在升上高中后，成绩却不断下滑，最后高考才勉强过了二本分数线。
回首往事的时候，朋友提及了一些当时成绩下滑的原因：高中的知识比初中要深入得多，比较不容易弄懂，学习的节奏也变得紧张，没能有足够的时间去慢慢吸收新知识。
再加上自己成绩一向优秀，成绩突然严重下滑面子挂不住，不想求助他人，只好装出一副吊儿郎当不屑努力读书的样子……
这样的事情不禁让人叹惋：可惜了个好苗子！
面对困难和挫折，孩子采用什么样的心态面对，也许冥冥之中会影响、改变着以后的人生。让人追悔莫及的，也许不是当初的一念之差，而是从孩童开始从未受到的来自各方面的挫折教育。
过去，家长们也许太过重视孩子的成绩，却忽视了教会孩子如何面对人生的挫折。
一位非洲的经济学家说过：“种一棵树，最好的时间是十年前，其次是现在。”家长们现在开始了解挫折教育，为时未晚。
一、一张纸实验，教会家长什么是真正的挫折教育
芳芳在一次考试中不及格，爸爸妈妈并没有责怪她，反而认真帮她分析了试卷，让芳芳弄清楚每一题错题，及时鼓励她说，你是最棒的！
芳芳对自己顿时充满了信心，保证下次一定不让爸爸妈妈失望，考出满意的成绩。
然而第二次考试成绩出来芳芳考了70分，回家却闷闷不乐。为什么成绩进步了，孩子却开心不起来？
我们能看出，孩子在家长的帮助和鼓励下对自己定下的目标太高，没有达到自己预期的目标时，孩子难掩失落，心态消极。这样的心态如果持续，势必会影响到下一次考试甚至是以后的学习。
如果这样的情况已经发生，家长应该怎么做才能引导孩子减少内心的挫败感呢？家长们不妨了解一个简单的物理测试：一张纸实验。
首先是准备两个一模一样的玻璃杯，两张纸，一瓶盒装牛奶，这个实验分为两个步骤：
A.实验一：
1、把准备好的玻璃杯倒扣在桌面上，保持一定距离
2、把纸张平放在两个杯子上
3、把盒装牛奶放在纸张中间
实验结果：纸张一下子就被压塌了
B.实验二：
1、把准备好的玻璃杯倒扣在桌面上，保持一定的距离
2、把纸张折成M状后，平放在两个杯子上，折法如图：
3、把盒装牛奶放在这张纸中间
实验结果：纸张并未坍塌
从中我们可以看到，两次实验条件不变，受到的压力不变，唯一改变的就只有纸张自身的形态，仅仅通过形态的改变，就能让一张纸的力量发生巨大的变化，真是神奇！
成长过程一帆风顺、一片坦途的孩子，就如同实验一中没有经过折叠的纸张，面对外界的压力，容易“玻璃心”，承受力极弱。而经历过成长中艰难曲折的孩子，才能像那张满是褶子的纸张，对困难和压力的承受能力大大提高。
家长们可以带孩子做这个简单的实验，让孩子意识到，就连一张脆弱无比的纸张都能通过自身的调整改变，变得不再脆弱，更何况是人？思考反省之后，孩子自会明白面对挫折和失败，该选择一种怎样的心态。
挫折犹如一把双刃剑，其效果如何则取决于握剑的人。作为家长，我们应该意识到及早对孩子进行挫折教育有多重要。
二、关于孩子的挫折教育，家长可以做哪些？
1、当孩子挫折时的倾听者
每个人在遭遇挫折的时候，内心一方面会十分无助、痛苦挣扎，另一方面会特别渴望找到一个可以倾诉内心愁苦的对象，渴望被关心被理解，孩子面对挫折的时候更是如此，家长在孩子受挫的时候，不妨试着成为一个倾听者。
“不如意十常八九，可与人言无二三”也许孩子在受到挫折时，一开始会选择藏在心里不与人言，作为家长如果察觉到孩子情绪明显不对，可以用关心的口吻问：“是发生什么事了吗？我看你好像垂头丧气的。”引导孩子把心里话说出来。
值得注意的是，在孩子倾诉的时候，千万不要忘记自己是“倾听者”的身份去妄加评论和揣测，这会打击孩子倾诉的积极性哦。
2、适时回应孩子的感受
如果没能及时回应孩子的感受，那孩子一定会觉得和墙壁说话差不多。用感同身受的语言适时地回应，能够与孩子产生共情，这样孩子心中的挫败感和焦虑才能够得到缓解。
比如胡可在一档育儿综艺中，面对因害怕而哭泣的小鱼儿，她温柔地说道：我知道你现在很害怕，但是你坚持下来了。”通过这种回应和安慰，家长和孩子的情感融为一体，孩子才愿意说更多且听得进家长的话。
3、询问孩子的解决方法并给予意见
了解完事情的前因后果、给予安慰之后，孩子的情绪应该已经比原先好多了。
这时候，家长可以询问孩子准备怎么解决眼前的挫折。
孩子说出的解决方法不一定是最佳的，请家长不要一时心急就对孩子的解决方法全盘否定或者嗤之以鼻。
家长可以帮孩子分析导致眼前挫折的各方面原因，理性探讨孩子的方案是否能很好的解决这个挫折，综合分析方案的利弊，最后给予一些中肯的、可行性强的意见。
最后和孩子说：“你能有自己的应对方法，我很为你感到开心，这是我的一些建议，你可以参考一下。”但不管最后孩子的决定是如何，家长都要尊重孩子的选择。
不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香。只有经受住了一次次挫折的考验，孩子才能更加坚强，家长们别再害怕孩子们经受挫折了，适当的挫折教育才能让孩子更好地成长。
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